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吴琦来
单位:科技传播与科技政策系
地址:安徽合肥蜀山区黄山路中国科学技术大学北区融合楼302室
邮编:230027
电话:13339145160
个人主页: http://stcp.ustc.edu.cn/?page_id=981
实验室介绍:
 
个人简历 Personal resume
1995年获东京大学比较教育社会学专业硕士学位;2000年-2002年日本亚洲经济研究所嘱托研究员;2003年于同校获教育学博士学位;2004年于中国科学技术大学任教至今,其中2004年-2005年兼任东京大学研究生院教育学研究科研究员。
研究方向  科学传播
目前的研究主题:
1)社会性科学议题的科学传播,包括科学谣言传播研究,以及关于转基因、PX项目、雾霾等议题的科学传播研究;
2)科学传播理论研究,主要指科学传播模型研究,包括西方模型的本土适应性探讨和本土模型的创新探索;
3)科学传播实践研究,包括科学传播实践及受众调查研究,科学传播作品分析;
4)中日科学传播比较研究 

主持相关领域研究项目
10.“新文科”背景下研究生科学传播课程专题型教学体系研究 安徽省质量工程重点项目 2020.12-2022.12
9.“把科学讲给你听——大学生科学演讲”实践 中国科普作家协会 2020.01-2020.12 
8.面向高校的科学传播(科学院形象塑造研究子课题)中国科学院专项 2018,2019
7.社会性科学议题的科学传播模式与公众认知模式的偏差研究 国家社科基金 2017-2021
6.中、英、日高校“科学传播”类课程教材内容比较研究 安徽省教育厅专项 2012-2014
5.关于我国科技传播人才需求和培养的实证研究 教育部人文社会规划项目2010.-2013.
4.“科学传播的理论与实践”教材开发研究 2010  中国科大纵向
3.“科学传播概论”课程开发研究  2009年 中国科大纵向
2.关于我国研究型大学教育产品质量的实证研究——兼与国际同类调查研究作比较分析 2008.11-2010.12 教育部启动基金
1.理工科大学教育适应社会需求的国际比较研究——基于NESSE框架  2006 中国科大青年基金
 
研究方向 Research direction
1、科学传播
 
招生信息 Enrollment information
本课题组主要特色
1.学生可较高频率接触导师,在导师带领下一边学习一边进行项目研究,并可共同撰写论文;尽量满足学生在学习、研究上的个性化需求;对参与课题研究的同学提供一定资助。
2.高度重视学生的毕业论文,进行系统指导。
3.可收2人左右。
4. 师生、同学之间相互切磋,共同进步。
要求
1.有认真对待学习和研究的积极态度。
2.一、二年级积极参与课题讨论和研究,并有意识地提高研究能力。
3.  经过沟通后双向选择;
4.  如有以下背景更加欢迎:本科是理科专业、有一定统计分析基础、英语或日语较好。
 
论文专著 The monograph
 
报考意向 Ambition
 
 
 

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